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摘要:
初一数学一元一次方程的应用教学过程中,要重视学生能力的培养,其中创新思维能力是一种不可缺少的组成内容.创新思维是创新活动中最为重要的智能组成结构,是创新的核心,培养学生的创新思维能力,可以有效开发学生的智力,进而让学生可以更好的开展学习任务,实现学生数学成绩的提高,为学生以后的学习奠定坚实基础.本文主要针对如何在一元一次方程应用教学中,培养学生创新思维能力的策略进行分析,以实现学生素质与能力的全面提升.
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文献信息
篇名 浅谈一元一次方程应用教学中学生创新思维的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 一元一次方程 应用教学 学生 创新思维培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2141字 语种 中文
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节点文献
一元一次方程
应用教学
学生
创新思维培养
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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