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摘要:
身为班主任,每天都要面对学生的成长问题,并负有促成学生健康成长的专业责任.其中,对于嫉妒心较强的学生,我们该如何办? 我们都能直觉到嫉妒心所具有的杀伤力.它不仅无益于人、有害于己,且可能引发一系列消极的身心反应与实践行为,最终贻害无穷.
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篇名 滋养学生积极的精神力量
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 本期话题:学生嫉妒心强,怎么办?
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李家成 170 633 15.0 22.0
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期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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2
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