将科学探究进行到底（二）——把握实验操作的要领

• 作者: 吴歧廷
• 来源期刊: 农村青少年科学探究
• 学科: 地球科学
• 关键词: 实验操作 气密性检查 托盘天平 口部 连接装置 游码 提高量 控制总量 碱性氧化物 缓慢加热
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: N4

摘要

科学探究离不开实验,一切实验都是靠基本操作完成的。只有熟练把握了实验操作的基本要领,才能按照预设的方案顺利开展实验,也才有可能取得预期的实验结果。相反,如果仅仅凭着＂好奇心＂去一味追求实验现象而不重视每一步基本操作,那就很有可能得不到应有的实验现象,完不成实验探究任务,甚至会出现仪器损坏、药品污染、人员受伤等事故。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴歧廷	山东省平邑县教育局教研室	9	0	0.0	0.0