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"前学引路,探究导思"教学模式的实施策略
"前学引路,探究导思"教学模式的实施策略
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摘要：
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“以学为主，思用结合”教学模式的初步探索--导+学+思+用=成功
建构主义
自主
反思
问题解决
试论学案导学式语文教学模式的实施环节与操作策略
学案导学
语文教学模式
自主学习
师生合作
初中数学"学案导学"教学模式探究
初中数学
学案导学
教学模式
中职数学教学中实施“活动单导学”的策略研究
中职数学
实施
活动单导学
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天津教育(上旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
10038
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