新课标下高中物理实验教学的对策研究

• 作者: 姚国均
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 实验教学 地位 现状 策略
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 220-220
• 页数: 1页
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

新课标颁布后，物理学科的实验教学越来越受到重视。因此教师要首先转变理念，从思想上认识到实验在物理教学中的地位和作用，并反思目前的物理实验教学存在哪些问题，是什么样的现状，在此基础上，制定出合理科学的物理实验教学策略。要本着培养学生创新思维能力的目标，将实验教学真正落到实处，从根本上提高学生的物理学习能力。