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摘要:
课堂提问是教师在教学过程中非常重要的教学方法之一,恰当准确的课堂提问可以促进学生思维,活跃课堂气氛,督促学生自主完成学习任务。如何把握高中地理课堂教学提问的技巧,是高中地理教学的一个重要问题。
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提问
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课堂教学
有效提问
高中地理课堂教学的新探索
高中
地理
教学
探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何把握高中地理课堂教学提问技巧
来源期刊 成才之路 学科
关键词 高中地理 新课程 课堂提问技巧
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 才 思 CAI SI -- 才苑广角
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2088字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙明友 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
新课程
课堂提问技巧
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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