论美术教学中如何为学生创设开放的学习空间

• 作者: 胡悦
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 开放教学 学习空间 美术
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 字数: 3716字
• 语种: 中文

摘要

美术教学为学生创造开放的学习空间，让学生在学习中放飞思维，在广阔的教学空间中插上自由的翅膀，寻找快乐、体验快乐、获得快乐。绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一；美术课是学生们感情交流的重要场所。让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力、想象能力、体验成功的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡悦		1	0	0.0	0.0