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摘要:
目前中职学校学生现状导致班主任的管理工作非常艰辛.本文针对中职学校学生的特点,结合作者从事中职学生班主任的班级管理的经验,从言传身教、率先垂范;心灵导航、以爱树人;宽严相济、管放结合;培养班干,用心经营等四个方面探讨班主任工作的有效策略.
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文献信息
篇名 中职班主任工作的有效策略
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 班主任 职业学习 教育工作
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G715
字数 2165字 语种 中文
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班主任
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