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摘要:
在《在流体中运动》一节的学习中,证明流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大的演示实验的器材选取方便,容易操作。在上课时,为了调动学生的学习积极性和动手实验能力,我除了让学生自己准备书上的演示实验材料,并分组让学生进行实验展示外,还让部分学习能力比较强的同学积极利用身边的物品做实验,例如利用饮料瓶、塑料吸管、废笔管等日常用品制作了简易喷雾器、逆流而上的小球等实验装置,拉近了课堂与生活的距离,让学生深切地感受到科学的真实性。
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标签多伯努利
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文献信息
篇名 伯努利定律演示实验设计——逆流而上的小球
来源期刊 农村青少年科学探究 学科 物理学
关键词 伯努利定律 学习能力 饮料瓶 透明胶带 橡胶管 圆孔 矿泉水瓶 裁纸刀 直径比 胶带纸
年,卷(期) ncqsnkxtj_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 O31
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐彩荣 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
伯努利定律
学习能力
饮料瓶
透明胶带
橡胶管
圆孔
矿泉水瓶
裁纸刀
直径比
胶带纸
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青少年科学探究
月刊
1004-0943
13-1383/N
32开
石家庄市中山西路449号
18-151
1987
chi
出版文献量(篇)
6146
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17
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