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尊师传统式微的伦理审视
尊师
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伦理
荀子尊师思想的启示
荀子
尊师
内容
启示
培养小学生尊师意识的探究
尊师意识
活动设计
内容分析
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文献信息
篇名 怎样才算尊师重教?
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 “希望工程” 经疑 第二传 刚性约束 价值导向
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G451.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬梅 2 0 0.0 0.0
2 吴俭 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“希望工程”
经疑
第二传
刚性约束
价值导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2262
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