作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新媒体视域下的“形势与政策”教育教学一要坚持网络舆论引导策略,增强政策解读的准确性;二要坚持重大事件的背景解读策略,调整讲授重心;三要坚持教师引导策略,提高教师的执教能力;四要实施校园数字化建设策略,构建网络平台;五要坚持方式、手段的创新策略,进行正面教育.
推荐文章
新媒体视域下高校舆论危机公关管理的应对策略
新媒体
高校舆论危机
公关管理
全媒体视域下高校微信公众号运营策略研究
全媒体视域
高校官方微信公众号
运营策略
"智能+"与全媒体视域下的中国新媒体发展布局分析
'智能+'
全媒体
新媒体
发展
布局
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新媒体视域下高校“形势与政策”教育的策略
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 新媒体 形势与政策教育 策略
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G410
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范小强 19 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (80)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
形势与政策教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
论文1v1指导