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摘要:
科技竞争日趋激烈,其实质是人才的竞争和教育的竞争,而培养学生的创新能力不仅是新课程改革的重要措施,而且是培养人才的不可缺少的途径.随着我市“15/20/10”有效课堂教学模式的全面实施,广大高中数学教师尤其注重培养学生的创新能力,促使学生对自然界和社会中的数学现象产生好奇心,积极投入到自主探究创新之中.在高中数学课堂教学中培养学生的创新能力可从以下三方面着手.
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文献信息
篇名 试论高中数学教学中培养学生创新能力之途径
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 学生创新能力 高中数学教学 培养 科技竞争 课堂教学模式 数学课堂教学 新课程改革 数学教师
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G40-012
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1 浦春燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
高中数学教学
培养
科技竞争
课堂教学模式
数学课堂教学
新课程改革
数学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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