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摘要:
1 问题教学的概述 “问题教学”是指教师在教学赳程中以问题为中心,进行创造性教学的方式.“以问题为中心”,就是以问题为纽带来组织课堂教学过程的各个环节,以问题为载体来贯穿课堂教学过程的始终,把学生的学习过程转变成为感受、理解知识产生和发展的过程,把学习知识的过程转变成为学生自主探究的“再发现”、“再创造”的过程.
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文献信息
篇名 问题教学与问题设计
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 “问题教学” 问题设计 以问题为中心 课堂教学过程 学习知识 创造性教学 “再发现” “再创造”
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G426
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1 潘琦 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“问题教学”
问题设计
以问题为中心
课堂教学过程
学习知识
创造性教学
“再发现”
“再创造”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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10
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