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原文服务方: 科技与创新       
摘要:
在测量教学中,不仅要让学生掌握知识,更要让学生灵活地运用知识。就教学的弊端进行分析,进一步探讨教学改进方法。
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文献信息
篇名 建筑工程测量实训教学两点改进探讨
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 中职院校 建筑工程测量 教学 实训教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 125-125,127
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘旭文 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
建筑工程测量
教学
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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202805
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