临床带教老师对“订单式”人才培养质量的调查分析

• 作者: 廖书娟 张大凯 敖以玲 李燕 王静
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: “订单式”培养 质量 带教老师
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 675-676
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2014.08.002

摘要

[目的]调查临床带教老师对“订单式”人才培养质量的满意度,并探讨其与带教老师一般资料的相关性.[方法]采用自制问卷对北京市某三级甲等医院的20名临床带教老师进行调查,用SPSS22.0统计软件进行数据分析.[结果]带教老师对“订单式”人才培养质量评价的总分为25.45分±5.52分,学历(r=-0.451,P=0.031)与护龄(r=-0.397,P=0.042)均与其满意度呈负相关.[结论]临床带教老师对“订单式”人才培养质量总体满意度较高,护龄与学历可能会影响带教老师的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		39	18	2.0	3.0
2	张大凯		11	5	1.0	2.0
3	廖书娟		17	45	4.0	6.0
4	王静		23	27	3.0	5.0
5	敖以玲		9	2	1.0	1.0