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由一次课堂偶然而引发的思考
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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为解决一次课堂提问引发的思考
核心素养
物理学科
实验探究
在自己的声音里再活一次--由一次诗歌朗诵活动引发的思考
诗歌朗诵
语文活动
思考
一次由列车效应引发的暴雨过程分析
暴雨
列车效应
Barnes滤波
中尺度辐合
一次班委选举引发的思考
班委
家长
教师
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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