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摘要:
高中生物理创新能力培养,作为高中物理教学的基本目标之一,随着高中物理课改的开展与深入,积极地探索运用物理知识创新可能性发现能力培养、对身边事物开展物理性创新提升启发培养与物理兴趣性知识的创新灵感积累等路径,实现高中生学以致用能力、物理创新能力与创新思维的培养.
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刍议高中物理与创新能力培养
高中物理
一题多解
整体思维
弹性碰撞
创新能力
浅谈高中物理教学中的创新能力培养
高中物理教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中物理教学创新能力培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中物理教学 创新能力 发现能力 灵感启发 知识运用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G63
字数 2181字 语种 中文
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1 王玉栋 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
创新能力
发现能力
灵感启发
知识运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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