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摘要:
同在大学里教书,有的教授年薪七八十万元,有的教授却不到五万元。高校教师收入两极分化,引发教师群体积极性和创造力下降,正在对中国高等教育的质量产生负面影响。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高低相差70余万谁是大学里的“富教授”?
来源期刊 今商圈 学科 教育
关键词 教授 大学 高低 中国高等教育 教师收入 负面影响 创造力 教书
年,卷(期) jsq_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G655
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研究主题发展历程
节点文献
教授
大学
高低
中国高等教育
教师收入
负面影响
创造力
教书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今商圈
月刊
1674-9936
32-1820/F
江苏省无锡市滨湖区太湖新城金融二街1号
28-193
出版文献量(篇)
4031
总下载数(次)
11
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