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摘要:
目的 探讨临床护士灾害救援知识培训及效果的持续性,为进一步提高灾害救援知识培训效果提供参考.方法 在武汉大学人民医院抽取56名临床护士,由2位灾害护理专家对其进行8学时的灾害救援知识培训,并用不同试题顺序的同一问卷在培训前、培训毕、培训3个月后对护士进行灾害救援知识调查.结果 培训前护士灾害救援知识掌握薄弱,得分仅为44.52±1.71;培训不同阶段临床护士灾害救援知识得分比较,差异有统计学意义(均P<0.01);灾害救援知识得分按升序排列依次为培训前、培训3个月后、培训毕.不同学历临床护士在培训毕、培训3个月后灾害救援知识得分比较,差异有统计学意义(均P<0.05).结论 通过灾害救援培训可以提高临床护士灾害救援知识水平,但需进行长期科学、系统的灾害救援培训,才能保持灾害救援培训的效果.
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以核心能力培养为导向的灾害救援储备护士培训模式与实践
灾害救援
核心能力
培训模式
教学实践
急救护理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床护士灾害救援知识培训效果的追踪调查
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 灾害护理 灾害救援水平 灾害救援知识 培训 追踪研究 护士
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 R47|G526.5
字数 2084字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2014.07.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙璇 武汉大学人民医院护理部 39 251 8.0 15.0
2 鲜于云艳 武汉大学人民医院护理部 44 434 12.0 19.0
3 张美芳 武汉大学人民医院急诊科 13 116 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (38)
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研究主题发展历程
节点文献
灾害护理
灾害救援水平
灾害救援知识
培训
追踪研究
护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
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221060
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