基础英语平时成绩构成标准化建设对学生自主学习能力的培养

• 作者: 骆文婧
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 基础英语 平时成绩构成 自主学习能力的培养
• 年，卷（期）: hwyyb_2014,（5X）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

自主学习能力是学习者发自内心的强烈求知欲望,而平时成绩是为弥补考试制度的不足而设计出的主要措施。该文旨在研究如何在基础英语的教学中通过建立更科学、有效的平时成绩考核体系来提高学生的自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆文婧		9	3	1.0	1.0