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高职院校《离散数学》教学设计研究
高职院校《离散数学》教学设计研究
作者:
姚瑶
杨雅军
段明义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
离散数学
教学设计
摘要:
对高职院校《离散数学》教学内容和课程教学现状进行分析的基础上,理论联系实际,以提高学生的学习兴趣为着眼点,对该课程进行了课堂教学设计,实现了教学方式上的变革,以更好地促进学习者的学习,提高教学效果。
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离散数学
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四步循环教学法
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
高职院校《离散数学》教学设计研究
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
高职院校
离散数学
教学设计
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
计算机与网络教学
研究方向
页码范围
200-201
页数
2页
分类号
G434
字数
2596字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚瑶
中州大学信息工程学院
23
64
4.0
7.0
2
段明义
中州大学信息工程学院
13
18
3.0
4.0
3
杨雅军
中州大学信息工程学院
4
6
1.0
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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2020(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
离散数学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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