谈问题儿童的性格探究与对策

• 作者: 窦燕
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 问题儿童 性格特点 分析与研究
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 幼教?启蒙
• 页码范围: 280-280
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

在以往的幼儿健康研究中，人们着重分析幼儿问题行为，不良性格产生的原因，提出相应的教育方法和措施，并未就不同性格特点的问题儿童的教育方法做更深层次的探讨。本研究在此基础上，重点分析了问题儿童的不同性格特点，并结合心理学有关理论进行分析，阐释，为培养和塑造幼儿良好的性格特点提供帮助。