培养学生在生活中获取数学信息的能力

• 作者: 钟小青
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 数学教学 生活 效率
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1487字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂教学中,教师应创设情景,通过培养学生收集生活中各类数学信息的能力,提高青少年学习数学的兴趣;激发他们在生活中主动体验与探索,联系生活,将生活问题带进课堂形成数学问题;充分表现自我,让学生在生活实践中去认识数学、学习数学、感悟与应用数学,提炼现实生活情境,让学生感受到生活源于数学,使数学课堂充满生活气息.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟小青		2	0	0.0	0.0