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摘要:
陕北民歌由于其极高的辨识度被很多高校用来当作声乐教学的重点与范例,我们应该注意把握传统民族风格特点,不能过于追求共性,在演唱方法上应该尽可能吸收原生态的演唱技巧,注重传统民族歌唱艺术的传承,不断弘扬我国的优秀民族艺术。
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非遗民间舞蹈
地方高校
教学路径研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 陕北民歌在地方高校声乐教学中的传承与发展研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 陕北民歌 声乐教学 传承 发展
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G648.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晓红 10 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
陕北民歌
声乐教学
传承
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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