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摘要:
当前,高校辅导员专业化过程中存在专业素质结构不合理、专业性不强、自我认同感不高、考核标准不完善等问题.对策有:高校应重视辅导员入职培训,提升其专业综合素质水平;辅导员要自我完善,提升理论研究水平;高校应健全辅导员队伍激励机制;加强绩效考核管理,建立辅导员岗位竞争淘汰机制.
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文献信息
篇名 高校辅导员专业化过程中存在的问题及对策
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高校辅导员专业化 问题 对策
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 帅学明 22 130 6.0 11.0
2 刘敏 24 30 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员专业化
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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