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摘要:
我国高校奖学金的发展基本沿袭了理论研究的路径,在追求教育成本合理分担的同时,达到教育公平的价值目标。但在实际操作过程中,由于忽略了过程评价和定量评价,现有评价指标往往无法客观反映学生的真实情况,引起奖学金评定结果的偏差。本文结合定性与定量方法,基于主成分分析法构造奖学金综合评定指标,既能如实反映学生情况,又符合奖学金评定的育人导向。
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文献信息
篇名 我国高校奖学金综合评定指标研究——基于复旦大学的主成分分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校奖学金 综合评定指标 主成分分析
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G467.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈峰 复旦大学经济学院 15 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校奖学金
综合评定指标
主成分分析
研究起点
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期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
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10106
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