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摘要:
高职教育已从粗放式的规模扩张转变到内涵式的质量提升阶段,汲取管理理论发展的最新成果,实施管理创新,能为高职院校的发展提供制度保障。无边界组织理论认为组织存在四种常见的边界:垂直边界、水平边界、外部边界和地理边界,它们分别具有渗透性、合作性、共利性及人本性的特征。高职院校在发展中,应借鉴无边界组织理论,分别从垂直边界、水平边界、外部边界和地理边界四个方面着手进行改革,以达到促进自身内涵发展的目的。
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文献信息
篇名 无边界组织视野下的高职院校发展策略研究
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 无边界组织 高职院校 发展策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠华 72 245 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
无边界组织
高职院校
发展策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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