作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈初中语文现当代文学经典教学的策略
初中语文
中国现当代文学
文学经典
教学策略
基于民间理念与当代情感解读中国现当代文学
民间理念
当代情感
现当代文学
中国现当代文学教学中研究型人才培养问题谈议
中国现当代文学
研究型人才培养
教学改革
问题意识与中国现当代文学研究性教学
中国现当代文学
研究性教学
问题意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现当代文学的文献学
来源期刊 创作与评论 学科 文学
关键词 现当代文学 文献学 中国文学 新诗研究 哈佛燕京学社 莱顿大学 中国学术界 文化研究
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 I206
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵稀方 中国社会科学院文学研究所 62 123 5.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现当代文学
文献学
中国文学
新诗研究
哈佛燕京学社
莱顿大学
中国学术界
文化研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创作与评论
半月刊
2095-2554
43-1515/I
湖南省长沙市八一路227号
出版文献量(篇)
4847
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导