如何提高课堂教学的有效性

• 作者: 李丽华
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效性 有效教学 无效劳动 理想 教师 学生
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

教学的理想是追求“理想的教学”，即学生学有所获，力求高效地最大限度的收获（实施有效教学）。教师的理想是追求当“理想的教师”，即付出有回报，不做无效劳动，避免微效劳动（做能实施有效教学的教师）。