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浅析大学生语言表达能力的培养
语言表达
能力培养
运用元认知理论提高大学生口语能力的思考
大学生
英语教学
口语能力
元认知
大学生口语训练教学创新
大学教育
口语训练
教学方法
教学创新
提高学生口语表达能力方法之我见
语言材料
兴趣
自信心
实用价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高大学生口语表达能力
来源期刊 读书文摘 学科 文学
关键词 敢讲 沟通 仿读 背诵 革新
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯志文 贵阳中医学院大外部 9 3 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
敢讲
沟通
仿读
背诵
革新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读书文摘
月刊
CN 42-1672/G2
16开
湖北省武汉市     武昌黄鹂路75号
38-368
2001
chi
出版文献量(篇)
7468
总下载数(次)
24
总被引数(次)
3314
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