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摘要:
在物理教科书选修3-2第四章第4节中写到:“在向线圈中插入条形磁铁的实验中,插入的速度越快,产生的感应电流就越大”.部分年轻教师经验不足,课前没有仔细观察实验现象,课堂上用图1装置演示时,逐渐增加插入速度.学生观察发现,当速度增加到一定程度时,指针的偏转角度没有增大.课堂上出现了非常尴尬的局面.
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文献信息
篇名 条形磁铁的插入速度不能太快
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 条形磁铁 速度 实验现象 物理教科书 年轻教师 感应电流 学生观 偏转角
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.7
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1 李旺元 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
条形磁铁
速度
实验现象
物理教科书
年轻教师
感应电流
学生观
偏转角
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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