作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国的韩国语教学历史悠久。在韩国语中,汉字词的比重大约占据60%左右。掌握好汉字词,基本就掌握了韩国语词汇。但是由于汉字词被借用到韩国语中已经经历了相当长的一段时间,所以现在的韩国语汉字词已经不再完全和当初的意思一致。同时,中国语言的发展也加剧了这种差距。因此,韩国语汉字词对中国韩国语学习者是一把双刃剑。本文旨在对韩国语汉字词各个类型进行分析,找出高效学习韩国语汉字词的方法。
推荐文章
韩国语基底形的习得研究
基底形
表面形
不规则活用
韩国语冠形语的教学方案研究
韩国语
冠形语
教学方案
韩国语词汇教育方法探索
韩国语
词汇积累
教育方法
韩国语能力考试的备考策略探索
韩国语
能力考试
学科考试
考核评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈韩国语汉字词在教学中的应用
来源期刊 品牌 学科 文学
关键词 韩国语 汉字词 教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 H159
字数 2086字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春明 吉林师范大学外国语学院 6 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (6)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
韩国语
汉字词
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
论文1v1指导