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摘要:
要让幼儿充分认识挫折的两面性,学会坦然面对挫折和失败,用积极有效的方法克服困难,战胜挫折。在体育游戏活动中,让幼儿感受挫折,并从中积累经验,不断提高自信心,锻炼心理素质,可为其发展创造环境,为美好未来奠定基础。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园体育活动中的挫折教育
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 幼儿 体育活动 挫折教育
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 基础教育 -- 幼教园地
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿
体育活动
挫折教育
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