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摘要:
受教学成绩在年度考核、职称评定、评优评模中起关键作用的因素影响,不少教师为抓教学质量的提高,没有忘记题海战术,导致学生作业负担过重,重复性、无意性作业明显增多,而在新教育理念的指导下,应该考虑作业设计的优化,设计些具有开放性、灵活性、培养学生动手动脑能力等方面的作业,一可落实减负提质,二可启迪学生灵魂,从而最终提升学生的学习力.
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文献信息
篇名 优化作业设计提升学生学习能力
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 作业设计 优化 数学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
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