农村小学作文教学现状及对策

• 作者: 王科
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 作文教学 教学方法 积累
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学是小学语文教学中的关键环节。农村学校的教学条件与城市学校存在较大的差距，学生在作文的能力水平和方向上也存在不同。教师应优化教学方法，贴近农村实际，增加学生生活积累，以此提高作文教学水平。

作者信息

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