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摘要:
目前,河南省高校视觉艺术专业电脑艺术设计课程的现状不容乐观,主要存在以下几个方面的问题:1.教学目标模糊,只强调相关电脑技能而忽略了艺术或设计理论的教学;2.课程设置落后,电脑艺术设计课程时间设置不合理,影响了学生从更深层面融入其个人的艺术表达;3.先进教学设备的短缺,难以形成良好的教学环境,学生也逐渐失去了学习的兴趣。针对以上问题,我们应引导学生将从专业基础课程、专业核心课程所学到的知识、理念运用到电脑艺术设计的学习及实践中来,建立与设计产业联系的工作制度,鼓励开放性的毕业设计。除此之外,还应逐步解决教育资金的短缺和传统教育制度的遗留问题。
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文献信息
篇名 河南省高校视觉艺术专业电脑艺术设计课程现状及改革探析
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 电脑艺术设计 视觉艺术 高等教育 课程设置
年,卷(期) mysdcys_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G423.07
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟艺 郑州大学美术学院 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电脑艺术设计
视觉艺术
高等教育
课程设置
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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