基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析了“数据库原理”课程教学现状,根据应用型本科课程培训目标和学生特点,提出改革思路,从课程体系、教学内容、教学方法、实践教学、课外辅导以及与科研相结合等方面探讨了应用型本科高校“数据库原理”课程的教学改革措施。实践证明,这些措施是行之有效的。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “数据库原理”课程教学改革与实践
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 数据库原理 教学改革 教学模式 实践教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号 G434
字数 4982字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王乐球 中山大学资讯管理学院 30 165 7.0 10.0
2 周文琼 广东科学技术职业学院计算机工程技术学院 37 227 8.0 13.0
3 路永和 中山大学资讯管理学院 38 240 9.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (31)
二级引证文献  (14)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
2017(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
数据库原理
教学改革
教学模式
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
论文1v1指导