论培养学生的口语交际能力

• 作者: 毛亚萍
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 口语交际 生活化
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《语文课程标准》指出：口语交际教学要规范小学生的口头语言，提高口语交际能力，培养学生良好的语言习惯。对小学生进行口语交际训练，要突出学生的主体地位，努力营造良好的口语交流情境，注重训练方法，在生活化的活动中提高学生的说话能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛亚萍		2	0	0.0	0.0