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摘要:
通过分析对比计算机应用基础课程同步教学法和异步教学法的差异,提出了异步教学法在普通高校计算机应用基础课程教学中实施的必要性,探讨了该方法在计算机应用基础课程教学改革中的实施策略,分析并总结了异步和同步教学法有机结合的有效性和可行性。
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文献信息
篇名 计算机应用基础课程异步教学法探索与实践
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 同步教学法 异步教学法 教学改革
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 G434
字数 4274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟世芬 西华大学数学与计算机学院计算机科学系 19 71 5.0 8.0
2 柳荣其 西华大学数学与计算机学院计算机科学系 22 86 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2011(2)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
同步教学法
异步教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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