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原文服务方: 四川水泥       
摘要:
计算机的应用在各行各业中作用举足轻重。该课程的教学上应以学生为主体,采用合适的教学方法与手段,加强对学生实践技能的培养。学生在真实的情境中掌握计算机的操作和维护技能,熟练运用与专业相关的办公软件,形成较强的计算机应用能力和信息处理能力。
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篇名 计算机应用基础课教学创新
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 计算机专业 职业能力 方案
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 557-557,561
页数 2页 分类号 TU7
字数 语种 中文
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1 余芝轩 59 98 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
职业能力
方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
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总被引数(次)
61731
论文1v1指导