统筹解决工学结合课程实施中遭遇的困难

• 作者: 曾晖泽
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 课程实施
• 年，卷（期）: gdjyzj_2014,（7）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G710

摘要

工学结合课程改革在我国职业学校的开展,取得了明显的成绩.但是在改革过程中,课改课程实施难度较大,仍然存在不少问题：缺乏清晰明确的人才培育目标,学习任务设置和课业文本设计不够合理,教学开展没有真正基于工作过程,一体化教室建设不完善等.出现这些困难的原因是多样的,需要系统统筹地进行解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾晖泽		3	0	0.0	0.0