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关于《日本文学史》课程教学的思考
关于《日本文学史》课程教学的思考
作者:
胡琴
郎文君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日本文学史
教学方法
教学研究
摘要:
《日本文学史》内容包罗万象,教学面临诸多难题。在教学过程中需要对教学方法不断进行研究探索。本文结合笔者的教学实践,对教学方法进行了归纳尝试,给该课程教学提供参考。
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文献信息
篇名
关于《日本文学史》课程教学的思考
来源期刊
南风
学科
关键词
日本文学史
教学方法
教学研究
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
01 文学荟萃
研究方向
页码范围
17-17,19
页数
2页
分类号
字数
2470字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郎文君
11
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日本文学史
教学方法
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
南风
主办单位:
贵州省文学艺术联合会
出版周期:
旬刊
ISSN:
0257-2885
CN:
52-1016/I
开本:
大32开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
66-15
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
6398
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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