采用多种教学模式,打造精彩物理课堂

• 作者: 采小成
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 物理课堂 能力的培养 高中物理 课堂教学 学习兴趣 创新意识 新教育理念
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理以抽象思维为主,不但要定性分析,还要进行大量、复杂的定量计算,特别是以逻辑推理和代数计算的为主,很大程度上增加了学习的难度.结合高中物理的特点,要在教学中实现素质教育和创新能力的培养,教师就要不断的更新教育理念;探究多种教学模式,达到与课堂教学的完美契合,激发学生的学习兴趣,培养学生对自然学科的学科素养,以强化其创新意识;并在实施中根据课堂教学灵活运用,以确保高中物理课堂的高效性和实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	采小成		6	0	0.0	0.0