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摘要:
本文针对护理实验教学方法改革问题,指出了PBL教学法含义;阐明了优化基础实验课课前设计的必要性;论述了正确使用情景教学法的重要性。
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文献信息
篇名 试谈护理实验教学方法改革
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 护理实验 课前设计 角色扮演 情景教学 改革
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
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护理实验
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