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摘要:
趣味教学主要是以关注学生心理感受为基础而引导学生兴趣的重要方法,它的根本目的就是通过激发学习兴趣来构建高效课堂.因此,我们应切实认识到趣味教学在初中英语高效课堂运用中的重要意义.文章就趣味教学法在初中英语高效课堂中的运用进行研究.
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关键词云
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文献信息
篇名 趣味教学在初中英语高教课堂中的运用研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 趣味教学 初中英语教学 运用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王秋英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学
初中英语教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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