高中英语教学中的情感教育渗透

• 作者: 赵艳
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 情感教育 教育教学 心理
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 英语《课程标准》探究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 4209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.056

摘要

新课改提出了“一切为了学生的发展”这一核心理念,但随着高中英语新课标的不断发展,高中英语教学面临这样一个现实:大多数学生对学习尤其对英语的学习缺乏足够的兴趣信心,心理素质较弱,情绪极易波动,从而导致了英语教学成绩普遍不尽人意.本文以情感与兴趣为突破口,进行了有益的尝试,把情感教育落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵艳		5	6	2.0	2.0