幼儿园区角游戏的指导时机

• 作者: 施俊霞
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏内容 幼儿园 园区 教学活动 把握时机 教师
• 年，卷（期）: jywh_2014,（13）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

游戏是幼儿园的基本活动，也是幼儿所喜爱的活动，教师也往往以游戏的方式进行教学活动。教师的指导一定要把握时机，扩展和提高幼儿游戏内容和层次；反之，可能会抑制他们游戏的兴趣。在游戏中遇到特殊情况，教师就要适时地介入指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施俊霞		1	0	0.0	0.0