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摘要:
随着新课程改革的推进和素质教育的发展,美术课在教育教学中的地位和作用也越来越大,水彩画教学作为美术教学的重要内容,对于提高学生的审美情趣发挥着重大作用。在水彩教学中,教师通过示范,可以让学生获得更多有关专业课的直观手段和方法;通过鉴赏,学生可以从优秀作品中体验艺术的魅力,更好地投入到水彩画的学习中去。示范和鉴赏在水彩教学中的综合使用,可以帮助学生扩大知识面,提升审美能力,进而培养学生的学习兴趣,为学生的终身学习打下基础。
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文献信息
篇名 示范和鉴赏在水彩教学中的重要性及应用
来源期刊 美术界 学科
关键词 示范 鉴赏 水彩教学 重要性 应用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号
字数 2295字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文生 山西师范大学临汾学院 10 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
示范
鉴赏
水彩教学
重要性
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
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