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摘要:
分析了大学物理教学中使用电子教案的利弊,指出想获得好的教学效果,应将传统的以讲授为主的教学方法与使用多媒体的现代化教学方法合理整合。
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文献信息
篇名 大学物理教学中电子教案的应用
来源期刊 物理通报 学科
关键词 电子教案 大学物理教学 传统教学方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 2200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琳 10 30 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子教案
大学物理教学
传统教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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