怎样使幼儿快乐学习汉语拼音

• 作者: 刘平
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教学 汉语拼音 方法尝试
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 幼教?启蒙
• 页码范围: 263-263
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音是语言文字不可缺少的工具。是幼儿首要的学习内容，但是，纯拼音的教学又是抽象枯燥的，因此，＂研究教学方法，选择适当合理的方式＂，就成为拼音教学中的一项重要任务。教师在课堂教学中，如果教学方法巧妙得当，就能引起幼儿对拼音的长久兴趣，使他们学得愉快，学得扎实，提高教学效率。在教学中我进行了大胆的尝试。